Kompas adalah alat yang hampir tidak digunakan oleh seseorang dalam kehidupan seharian. Lebih kerap, ia diperlukan oleh pelancong yang lebih gemar berehat aktif, serta pelaut dan juruterbang. Terdapat beberapa jenis kompas, dan semuanya mempunyai perbezaan mendasar.
Arahan
Langkah 1
Pilihan paling mudah ialah kompas magnet. Peranti ini menunjukkan arah perjalanan berbanding dengan titik kardinal. Prinsip operasi berdasarkan interaksi magnet dalam kompas dengan medan magnet bumi.
Langkah 2
Pada mulanya, kompas digunakan untuk memudahkan pergerakan di kawasan gurun. Peranti termudah terdiri daripada magnet yang dilekatkan pada kotak dan kemudian ke kapal air. Kemudian kompas dilengkapi dengan dail khas, yang terletak di tengah kotak, dan anak panah dibuat dari magnet.
Langkah 3
Anak panah berputar di sekitar paksinya dan berdiri di sepanjang panduan daya medan magnet, menuju Kutub Utara. Garis tegak lurus yang dilukis di dail menunjukkan arah kardinal - utara, selatan, timur, barat. Satu hujung anak panah menunjuk ke utara dan yang lain ke selatan.
Langkah 4
Kompas elektromagnetik direka mengikut prinsip penjana elektrik dan terdiri daripada beberapa bingkai dengan belitan. Perbezaan utamanya dari kompas magnet adalah ketiadaan pergantungan pada arus yang mempengaruhi operasi peranti dan memutarbelitkan indikator. Bidang utama aplikasi kompas elektromagnetik adalah penerbangan.
Langkah 5
Salah satu peranti yang paling kompleks mungkin gyrocompass. Pembacaannya tidak berkaitan dengan magnet, tetapi dengan kutub geografi. Gyrocompass berfungsi sebagai alat navigasi rujukan dalam sistem kemudi di kapal, dan juga digunakan untuk menargetkan senjata tempur kapal ke sasaran dengan tepat.
Langkah 6
Sebagai peraturan, pelancong menggunakan kompas bersama dengan peta - mereka membandingkan arah di peta dengan medan. Mengetahui cara menggunakan kompas adalah kemahiran penting bagi pelancong. Peranti membantu memilih jalan yang paling menguntungkan, untuk mencapai tujuan yang dimaksudkan, melatih memori visual dan pemerhatian.
